Một ngã rẽ bất ngờ, không phải cuộc đoạn tuyệt với Toán
Chuyển từ Toán sang Văn là hành trình Nguyễn Thị Hằng biến thế mạnh tư duy logic thành phương pháp học ngôn ngữ, bắt đầu bằng một lựa chọn thi cử rồi thành con đường nghề nghiệp. Sinh năm 2004 tại Nghệ An, Hằng từng yêu thích Toán từ bậc THCS và giành giải Nhất, Nhì học sinh giỏi Toán cấp huyện. Bởi vậy, quyết định thi chuyên Văn nghe như một cú rẽ khó đoán; nhưng chính nền tảng phân tích, sắp xếp ý mạch lạc đã giúp cô tìm thấy cách tiếp cận phù hợp. Theo gợi ý của mẹ, Hằng “đánh liều” chọn thi chuyên Văn vì nghĩ môn học này có thể đem lại kết quả tốt hơn trong kỳ thi vào trường chuyên của tỉnh. Cô bất ngờ đỗ vào top 10 lớp chuyên Văn Trường THPT chuyên Phan Bội Châu. Bài học ở đây không phải chọn một môn rồi bỏ môn kia, mà là nhận ra kỹ năng có thể đi cùng mình qua nhiều lĩnh vực.
Từ cách giải bài toán đến tình yêu ngữ pháp
Hằng không phủ nhận sự khác biệt giữa hai môn; cô tìm một chiếc cầu nối. Trước hết, cô nắm kiến thức căn bản, sau đó phân tách nội dung và dựng sơ đồ tư duy chặt chẽ như khi giải một bài toán. Phương pháp ấy khiến việc chuyển hướng học Văn không đồng nghĩa với học theo cảm hứng hay dựa vào năng khiếu mơ hồ. Ba năm gắn bó với môn Văn khiến Hằng phân vân khi chọn ngành ở đại học, nhưng một trải nghiệm cụ thể đã giúp cô quyết định: ngay buổi học đầu tiên, cô yêu thích ngữ pháp. Hằng kể rằng mỗi lần phát hiện một nhận thức mới, cô có cảm giác như vừa giải xong bài toán khó. Đó là lý do đáng chú ý trong câu chuyện của cô: đam mê không nhất thiết có sẵn từ đầu; đôi khi nó hình thành sau khi người học tìm được cách hiểu khiến mình tò mò.
Kỷ luật học tập đưa Hằng đến vị trí thủ khoa
Thành tích của Hằng không đến từ cú rẽ ban đầu mà từ cách cô theo đuổi lựa chọn ấy mỗi ngày. Sau học kỳ đầu đại học, cô đạt GPA 4.0 và đặt mục tiêu giành điểm A ở tất cả các môn. Thay vì chỉ đoán phần dễ xuất hiện trong đề, Hằng học hết nội dung, có hôm thức khuya đọc thêm tài liệu. Kết quả cuối hành trình là tấm bằng thủ khoa ngành Sư phạm Ngữ văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vào tháng 6, với GPA toàn khóa 3,96/4,0. Cô nhận học bổng ở 7/8 học kỳ, nhiều kỳ được công nhận là sinh viên xuất sắc và nhận Giải thưởng Nguyễn Tuân dành cho sinh viên có kết quả học tập cao nhất khoa trong các năm học 2022–2023 và 2023–2024. Những con số ấy cho thấy thành công không nằm ở việc đổi môn thật nhanh, mà ở khả năng biến lựa chọn thành cam kết bền bỉ.
Bước ra khỏi vùng an toàn để theo nghề
Hành trình của Hằng cũng có những giới hạn ít thấy sau danh hiệu thủ khoa. Dù học chuyên Văn, cô vẫn áp lực khi bước vào môi trường đại học có nhiều bạn năng động, tự tin; cô từng ngại phát biểu và hiếm khi tham gia hoạt động tập thể vì sợ mình không đủ khả năng. Sau một học kỳ lỡ học bổng do thiếu điểm rèn luyện, Hằng chủ động thay đổi: tham gia câu lạc bộ, viết nội dung cho fanpage, thiết kế ảnh rồi góp mặt trong giao lưu và tổ chức sự kiện. Cô còn đoạt giải Ba Giải thưởng Khoa học và Công nghệ khoa Ngữ văn năm học 2024–2025 với đề tài nghiên cứu uyển ngữ tiếng Việt và xây dựng website ứng dụng uyển ngữ trong giao tiếp. Hằng mong muốn tiếp tục nghiên cứu và đứng lớp. Kết quả của cô vì thế không chỉ là một thứ hạng, mà là minh chứng rằng đổi hướng có thể mở ra con đường phù hợp hơn khi đi cùng sự bền bỉ và dám thử.
