An toàn giao thông phải được rèn bằng thực hành
Tập huấn lái xe an toàn là hoạt động kết hợp kiến thức luật giao thông với thực hành điều khiển phương tiện và nhận diện nguy cơ, giúp người tham gia chủ động xử lý tình huống trên đường. Cách tiếp cận này đáng chú ý vì hiểu quy tắc chưa đủ nếu người lái không biết vận dụng khi gặp tình huống bất ngờ. Trong hai ngày 22 và 24 tháng 10, lực lượng công an phối hợp với một trường thuộc Bộ Quốc phòng và Trường THCS Phan Rang tổ chức tập huấn cho hai nhóm tuổi nghề khác nhau. Một buổi dành cho 350 sinh viên Trường Đại học Thông tin liên lạc tại phường Bắc Nha Trang; buổi còn lại hướng dẫn hơn 180 giáo viên Trường THCS Phan Rang. Điểm chung thuyết phục nhất không nằm ở quy mô, mà ở việc cả hai chương trình đều nối phần lý thuyết với kỹ năng xử lý thực tế.
Sinh viên trải nghiệm mô phỏng và xử lý tình huống
Ngày 22 tháng 10, Phòng Cảnh sát giao thông Công an tỉnh Khánh Hòa phối hợp với Trường Đại học Thông tin liên lạc tổ chức hướng dẫn kỹ năng lái xe máy an toàn cho 350 sinh viên. Ngoài việc phổ biến quy định về trật tự, an toàn giao thông và cách xử lý tình huống thường gặp, chương trình cho sinh viên thực hành trên sa hình mô phỏng, tập điều khiển phương tiện và ứng phó với tình huống sát thực tế. Người học còn quét mã QR để làm bài kiểm tra nhận thức, qua đó củng cố nội dung đã học và giúp đánh giá mức độ tiếp thu. Đây là cách tổ chức có giá trị hơn một buổi nghe phổ biến đơn thuần: người học phải thử vận dụng kiến thức, thay vì chỉ ghi nhớ quy tắc. Hướng dẫn nhận diện và ngăn ngừa rủi ro cũng giúp sinh viên chủ động hơn khi tham gia giao thông.
Giáo viên cũng cần kỹ năng đi xe máy an toàn
Sáng 24 tháng 10, Công an phường Phan Rang phối hợp với Trường THCS Phan Rang tổ chức tập huấn giao thông cho hơn 180 giáo viên. Nội dung gồm quy định pháp luật, kỹ năng đi xe máy an toàn, quan sát đường, nhận diện nguy cơ và xử lý các tình huống thường gặp. Giáo viên làm bài kiểm tra kiến thức, thực hành trên sa hình và trải nghiệm những tình huống có thể gây nguy hiểm. So với buổi dành cho sinh viên, chương trình này có cùng trọng tâm thực hành nhưng đặt kỹ năng trong bối cảnh công việc và sinh hoạt của đội ngũ nhà trường. Đó là lựa chọn hợp lý: người lớn cũng cần thường xuyên rà soát thói quen lái xe, còn giáo viên có thể góp phần lan tỏa kiến thức an toàn trong trường học và cộng đồng. Mục tiêu không chỉ là biết luật, mà là biết quan sát và phòng tránh tai nạn.
Nhận diện nguy cơ là phần không thể thiếu
Điểm giao nhau rõ nhất giữa hai chương trình là yêu cầu nhận diện, phòng tránh nguy cơ tai nạn giao thông. Sinh viên được hướng dẫn phát hiện rủi ro và chủ động xử lý tình huống trên đường; giáo viên được luyện quan sát, nhận diện nguy hiểm và thực hành ứng phó. Sự lặp lại có chủ đích này cho thấy tập huấn không nên dừng ở việc nhắc lại điều luật: kỹ năng phòng tránh chỉ hình thành khi người lái biết nhìn ra nguy cơ trước khi nó biến thành sự cố. Hai buổi tập huấn cũng cho thấy mô phỏng và tình huống thực hành có thể bổ trợ cho phần lý thuyết, giúp người học chuyển kiến thức thành phản ứng cụ thể. Tuy vậy, một buổi học không thể thay thế việc tuân thủ luật và giữ thói quen lái xe cẩn trọng mỗi ngày. Giá trị thiết thực của các chương trình nằm ở việc tạo cơ hội luyện tập, kiểm tra nhận thức và nhắc người tham gia chủ động bảo vệ mình cùng những người đi đường khác.
