Bàn giao tài sản, mở thêm dư địa cho trường học
Cơ sở 3 Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế là khu nhà, đất tại phường Dương Nỗ vừa được bàn giao về UBND TP. Huế để giao Trường THPT Phan Đăng Lưu quản lý, sử dụng, nhằm bổ sung mặt bằng và điều kiện phục vụ dạy học. Đây là bước chuyển đáng chú ý sau nhiều năm khuôn viên để trống, trong khi trường THPT bên cạnh cần thêm không gian.
Theo thông tin công bố ngày 1/11, Trường Cao đẳng Công nghiệp Huế phối hợp với các đơn vị liên quan hoàn tất thủ tục bàn giao khu nhà, đất cơ sở 3 cho thành phố. Quyết định số 3396/QĐ-UBND ngày 19/10/2026 của UBND TP. Huế xác định cơ sở này được tiếp nhận và giao Trường THPT Phan Đăng Lưu, thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo, quản lý, sử dụng.
Điểm quan trọng không chỉ là chuyển quyền quản lý tài sản, mà là đưa một khuôn viên đang bị bỏ phí vào mục tiêu giáo dục. Việc mở rộng trường THPT có cơ sở thực tế: trường Phan Đăng Lưu đang thiếu phòng học, đồng thời hạn chế về sân chơi và bãi tập.

Quỹ đất gần 6.000 m² có thể tạo khác biệt
Cơ sở trường học mới nằm tại thôn Dương Nỗ Nam, phường Dương Nỗ. Khu đất rộng 5.962,4 m², có diện tích xây dựng 1.026,77 m² và tổng diện tích sàn 2.465,1 m². Những con số này cho thấy đây không phải phần đất bổ sung mang tính tượng trưng: khuôn viên có nhà và diện tích sàn đáng kể để phục vụ nhu cầu của trường.
Với học sinh, giá trị của việc tiếp nhận sẽ được cảm nhận qua những điều cụ thể như phòng học có đủ chỗ, không gian sinh hoạt và điều kiện rèn luyện thể chất. Khu đất liền kề có thể giúp Trường Phan Đăng Lưu giảm áp lực lên khuôn viên hiện hữu, đồng thời tạo thêm dư địa tổ chức các hoạt động giáo dục. Đây là lợi ích thiết thực hơn một lời hứa mở rộng đơn thuần, dù hiệu quả cuối cùng còn phụ thuộc vào cách cơ sở được đưa vào sử dụng.
Vì thế, việc bàn giao nên được nhìn nhận như bước mở đường chứ chưa phải kết quả hoàn tất. Có thêm mặt bằng là điều kiện cần; chuyển điều kiện ấy thành không gian học tập phù hợp mới là thước đo thực chất đối với học sinh và giáo viên.
Sau nhiều năm kiến nghị, tài sản bỏ trống được chuyển đúng nhu cầu
Cơ sở 3 đã bỏ trống nhiều năm và xuống cấp, trong khi Trường THPT Phan Đăng Lưu ở cạnh đó gặp khó về phòng học, sân chơi và bãi tập. Sự tương phản ấy khiến việc chuyển giao trở nên cấp thiết: một bên là nhà, đất chưa được khai thác; bên kia là trường học đang cần thêm không gian để đáp ứng nhu cầu dạy và học.
Chính quyền địa phương đã nhiều lần đề nghị tiếp nhận khu nhà, đất từ năm 2017, gửi văn bản tới Bộ Công Thương và Bộ Tài chính để mở rộng diện tích Trường THPT Phan Đăng Lưu. Việc hoàn tất bàn giao vì vậy khép lại một quá trình kéo dài, đồng thời cho thấy xử lý tài sản công hiệu quả cần gắn với nhu cầu sử dụng cụ thể.
Động thái này cũng đáp lại những phản ánh gần đây về tình trạng bỏ trống, xuống cấp của khuôn viên và sự thiếu thốn của trường bên cạnh. Khi một cơ sở đã không còn phục vụ hoạt động ban đầu, chuyển nó đến nơi có nhu cầu rõ ràng là lựa chọn hợp lý hơn để nguồn lực công phát huy tác dụng.
Bàn giao xong chưa đồng nghĩa đã có thêm phòng học
Các bên đã ký biên bản tiếp nhận tài sản, thống nhất kế hoạch bàn giao thực địa và thực hiện thủ tục hạch toán, cập nhật biến động tài sản. Mục tiêu được nêu là sớm đưa cơ sở vào quản lý, sử dụng phục vụ năm học 2026–2027. Đây là mốc định hướng cho việc tiếp nhận, không nên nhầm với xác nhận rằng các hạng mục đã sẵn sàng phục vụ học sinh.
Các thông tin hiện có chưa nêu chi tiết kế hoạch cải tạo hay thời điểm cụ thể cơ sở bắt đầu hoạt động. Vì vậy, chưa thể kết luận khu nhà xuống cấp sẽ được chuyển đổi ra sao hoặc khi nào học sinh có thể sử dụng các không gian mới. Điều đã rõ là mục tiêu bổ sung cơ sở vật chất và mở rộng không gian cho Trường THPT Phan Đăng Lưu; phần việc tiếp theo cần biến mục tiêu đó thành điều kiện học tập thực tế.
Bàn giao khu đất là quyết định đúng hướng sau nhiều năm kiến nghị, nhưng giá trị của nó sẽ chỉ được khẳng định khi cơ sở được đưa vào sử dụng an toàn và đáp ứng nhu cầu của trường. Thành phố đã tháo gỡ nút thắt về quản lý; giờ đây, điều đáng chờ đợi là khuôn viên bỏ hoang có thể trở thành không gian học tập hữu ích.






