Đào tạo nhân lực là điểm khởi đầu thiết thực
Hợp tác giáo dục Việt Hàn là sự kết nối giữa cơ sở đào tạo hai nước nhằm mở rộng năng lực nghề nghiệp, trao đổi học thuật và cơ hội học tập xuyên biên giới cho người học. Trường Đại học Công nghệ và Giáo dục Hàn Quốc vừa đến thăm, làm việc với Trường Cao đẳng Đà Nẵng để bàn về hợp tác đào tạo nhân lực. Đây là hướng đi có giá trị khi hợp tác quốc tế được gắn với kỹ năng và nhu cầu nghề nghiệp, thay vì dừng ở những chuyến thăm mang tính nghi thức. Tuy nhiên, thông tin hiện có chưa nêu ngành nghề, quy mô tuyển sinh hay lộ trình triển khai cụ thể; vì vậy, kết quả sẽ phụ thuộc vào việc hai trường biến trao đổi ban đầu thành chương trình học, thực hành và công nhận năng lực rõ ràng. Nếu làm được điều đó, người học có thể nhìn thấy con đường từ lớp học đến công việc, còn hai trường xây dựng được quan hệ hợp tác có ích lâu dài.
Thung lũng K-Việt Nam cần kết nối đời sống, không chỉ di sản
Chiều 28-10, Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh cùng các đối tác Hàn Quốc tổ chức diễn đàn quốc tế về Thung lũng K-Việt Nam và hợp tác kinh tế Việt – Hàn. Sáng kiến tại huyện Bonghwa được triển khai từ năm 2018, dựa trên mối liên hệ lịch sử với hậu duệ vương triều Lý; di sản dòng họ Lý Hoa Sơn và di tích Trung Hiếu Đường được xem là nền tảng cho giao lưu văn hóa, du lịch và hợp tác. Nhưng ý nghĩa của Thung lũng K-Việt Nam sẽ được đo bằng lợi ích người dân nhận được, không chỉ bằng câu chuyện lịch sử. Các dự án được định hướng kết nối trải nghiệm văn hóa, giáo dục đa văn hóa và nghề nghiệp; đề xuất còn bao gồm nhà ở, kết nối cộng đồng và hỗ trợ sau chương trình. Điều đáng kỳ vọng là cách tiếp cận này nối các dịch vụ thành một hệ sinh thái, thay vì để gia đình tự xoay xở giữa học tập, việc làm và nơi ở.
Cơ hội cho gia đình Việt – Hàn phải bắt đầu từ trẻ em
Một trọng tâm nhân văn của sáng kiến là hỗ trợ gia đình Việt – Hàn, nhất là trẻ em theo mẹ trở về Việt Nam. Có em trở về từ nhỏ, không còn sử dụng tiếng Hàn và mất liên lạc với cha hoặc gia đình bên nội. Trong hoàn cảnh ấy, cơ hội học tập không thể chỉ được hiểu là chọn trường ở nước nào: trẻ còn cần hỗ trợ giấy tờ, ngôn ngữ, học bổng và kết nối văn hóa để có thêm lựa chọn tại Việt Nam hoặc Hàn Quốc. KOCUN đang hỗ trợ các nhu cầu này, gồm lớp tiếng Hàn, học bổng, kết nối học tập và trải nghiệm văn hóa. Đây là những hỗ trợ gần với đời sống thường ngày, nhưng để tạo thay đổi bền vững, chúng cần được duy trì và phối hợp với nhà trường, gia đình cùng các đơn vị liên quan. Giữ tiếng Việt đồng thời tạo điều kiện cho trẻ học tiếng Hàn là cách tôn trọng cả hai phần bản sắc của các em.
Giao lưu sinh viên cần lộ trình cụ thể
Nhóm nghiên cứu đề xuất thí điểm từ năm 2027 một chương trình thích nghi khoảng bốn tuần tại Hàn Quốc, kết hợp tiếng Hàn, kỹ năng số, trí tuệ nhân tạo và định hướng nghề nghiệp; chương trình cũng hướng đến hỗ trợ người mẹ tìm việc hoặc khởi nghiệp. Đề xuất này cho thấy đào tạo nhân lực có thể gắn với nhu cầu thực tế của gia đình, thay vì tách riêng giáo dục khỏi việc làm và ổn định cuộc sống. Với sinh viên, đại diện Bonghwa cho biết chưa có chương trình giao lưu cụ thể, nhưng địa phương đang xem xét hoạt động trải nghiệm ngắn hạn, giao lưu học thuật và văn hóa; sinh viên Việt Nam học tại Hàn Quốc cũng có thể được tạo điều kiện đến tham quan, trải nghiệm. Đây là tín hiệu tích cực, chưa phải cơ hội đã được bảo đảm. Bước tiếp theo cần công bố đối tượng tham gia, lịch trình và đầu mối phối hợp, đồng thời cụ thể hóa nguồn lực, chính sách và cơ chế hỗ trợ. Khi đó, giao lưu sinh viên mới trở thành cánh cửa thực sự để học hỏi và kết nối.
