Tinh gọn bộ máy phải gắn với lợi ích người học
Tái cơ cấu trường cao đẳng là việc điều chỉnh đơn vị, chức năng và nhân sự để tổ chức đào tạo hiệu quả hơn, đồng thời đáp ứng nhu cầu học tập và nhân lực của địa phương. Những quyết định mới tại Tuyên Quang và Cần Thơ cho thấy đây không chỉ là phép gộp đầu mối: thước đo đáng kể phải là chất lượng đào tạo và khả năng phục vụ người học sau sắp xếp. Ngày 24-10, Trường Cao đẳng Tuyên Quang tổ chức hội nghị công bố các quyết định về tổ chức bộ máy và công tác cán bộ, đánh dấu bước kiện toàn theo hướng tinh gọn, hiệu lực, hiệu quả. Cùng lúc, Cần Thơ công bố sáu quyết định của Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng UBND thành phố về tổ chức lại các trường. Quy mô thay đổi này đáng chú ý, nhưng số đầu mối ít hơn tự nó chưa chứng minh chất lượng tốt hơn. Điều quan trọng là các trường chuyển được cơ cấu mới thành chương trình phù hợp, quản trị rõ trách nhiệm và dịch vụ học tập không bị gián đoạn.

Tuyên Quang lập khoa mới, gộp và đổi tên đơn vị
Điểm đáng chú ý trong kiện toàn tổ chức tại Tuyên Quang là cơ cấu mới gắn trực tiếp với hướng đào tạo, thay vì chỉ dừng ở điều chỉnh hành chính. Trường thành lập Khoa Văn hóa phổ thông, phụ trách chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT cho học sinh tốt nghiệp THCS học trung cấp. Mục tiêu được công bố là sau ba năm, người học có cả bằng trung cấp và bằng tốt nghiệp THPT; khoa cũng đảm nhiệm giảng dạy chương trình trung học nghề theo quy định. Nhà trường sáp nhập Phòng Hành chính - Quản trị vào Phòng Tổ chức, đổi tên thành Phòng Tổ chức - Hành chính; gộp Khoa May thời trang vào Khoa Kỹ thuật tổng hợp. Các đơn vị khác cũng được đổi tên: Phòng Tuyển sinh và Hợp tác doanh nghiệp thành Phòng Tuyển sinh - Giới thiệu việc làm, Khoa Kinh tế - Dịch vụ thành Khoa Kinh tế - Du lịch, và Phòng Đào tạo - Nghiên cứu khoa học thành Phòng Đào tạo - Hợp tác quốc tế.

Cần Thơ sáp nhập trường, giao nhiệm vụ lãnh đạo
Tại Cần Thơ, sáu quyết định tạo thành hai nhóm: ba quyết định sáp nhập cơ sở giáo dục nghề nghiệp và ba quyết định nhân sự lãnh đạo sau sáp nhập. Trường Cao đẳng Cần Thơ được sáp nhập vào Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Cần Thơ; Trường Cao đẳng Nghề Sóc Trăng vào Trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ; còn Trường Cao đẳng Cộng đồng Hậu Giang và Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Cần Thơ được sáp nhập vào Trường Cao đẳng Cộng đồng Sóc Trăng. Sau các đợt sáp nhập, ông Lê Hoàng Thanh được giao quyền Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Cần Thơ, ông Trần Vũ Phương được giao quyền Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ, bà Đinh Thị Thái Hà được giao quyền Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cộng đồng Sóc Trăng. Việc công bố rõ cán bộ trường cao đẳng chịu trách nhiệm điều hành là bước cần thiết, nhưng hiệu quả sẽ phụ thuộc vào cách phân định nhiệm vụ và ổn định đội ngũ ở từng đơn vị.

Kết quả phải được đo bằng đào tạo liên tục, sát việc làm
Tác động được công bố ở hai địa bàn đặt ra một tiêu chuẩn thực tế cho việc sắp xếp bộ máy. Sau sáp nhập, Trường Cao đẳng Tuyên Quang cho biết quy mô và chất lượng ngành nghề được mở rộng ở các trình độ sơ cấp, trung cấp và cao đẳng; mô hình hai bằng trong ba năm cũng mở thêm lộ trình học tập cho người học. Ở Cần Thơ, lãnh đạo thành phố yêu cầu các trường nhanh chóng ổn định tổ chức để hoạt động liên tục, kế thừa giá trị của các đơn vị cũ và nâng chất lượng đào tạo gắn với nhu cầu doanh nghiệp, thị trường lao động. Đây là hướng đi hợp lý, nhưng cũng là phần khó nhất: sáp nhập trên giấy không bảo đảm chương trình, đội ngũ và hỗ trợ người học tự động tốt lên. Các sở, ngành liên quan, nhất là cơ quan giáo dục và nội vụ, được yêu cầu tiếp tục theo dõi, hướng dẫn và hỗ trợ các cơ sở sớm ổn định, phát triển bền vững. Vì vậy, cần đánh giá kết quả bằng sự thông suốt của đào tạo và cơ hội việc làm, không chỉ bằng số đơn vị đã gộp.







