Một sân chơi để học sinh học bằng cách khám phá
Ngày hội STEM là hoạt động giáo dục kết hợp khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học, giúp học sinh tiếp cận kiến thức qua thi tài, thực hành và khám phá các ứng dụng trong đời sống. Sáng 31/10, tại Trường Tiểu học Giáp Hải, UBND phường Bắc Giang tổ chức Ngày hội Khoa học công nghệ, STEM và Chuyển đổi số năm 2026 dành cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn. Điểm đáng chú ý không chỉ nằm ở chủ đề công nghệ, mà ở cách chương trình đặt học sinh vào vai trò người thử nghiệm và sáng tạo. Thay vì giới hạn việc học trong câu hỏi lý thuyết, ngày hội tạo cơ hội để các em giao lưu, thể hiện kiến thức và vận dụng điều đã học vào tình huống thực tế. Với STEM cho học sinh, cách tiếp cận ấy khiến việc tìm hiểu khoa học trở nên gần gũi và có mục đích hơn.
Thi tài để hiểu công dân số và sáng tạo sản phẩm
Các phần thi được thiết kế theo hướng tương tác, khuyến khích học sinh tự tìm tòi thay vì chỉ ghi nhớ kiến thức. Ở phần “Rung chuông vàng - Công dân số thông minh”, các em thể hiện hiểu biết về công nghệ, môi trường số và những điều cần biết khi tham gia hoạt động trên mạng. Đây là nội dung thiết thực: chuyển đổi số học sinh không chỉ là làm quen với thiết bị, mà còn cần hiểu cách tham gia không gian mạng. Cuộc thi thiết kế video ứng dụng trí tuệ nhân tạo mở ra cơ hội xây dựng ý tưởng và tạo sản phẩm số; còn phần thiết kế phần mềm, trò chơi số rèn tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và vận dụng công nghệ. Những thử thách này biến kiến thức thành việc làm cụ thể, đồng thời khuyến khích học sinh mạnh dạn trình bày ý tưởng, học hỏi và chia sẻ với bạn bè.
Từ điều khiển drone đến vận hành mô hình sáng tạo
Không gian trải nghiệm công nghệ bổ sung phần thực hành cần thiết cho các cuộc thi. Học sinh, giáo viên và đại biểu tham quan những gian hàng giới thiệu sản phẩm STEM, sản phẩm khoa học kỹ thuật, đồng thời trực tiếp tìm hiểu cách vận hành các mô hình sáng tạo. Học sinh Trường THCS Lê Quý Đôn được trải nghiệm những sản phẩm này; tại một hoạt động khác, giáo viên Trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Bắc Giang hướng dẫn các em điều khiển thiết bị bay không người lái. Những khoảnh khắc được tự tay thao tác có sức gợi mở riêng: một mô hình không còn là vật trưng bày xa lạ khi học sinh có thể quan sát cách nó hoạt động và đặt câu hỏi. Sự kết hợp giữa thi tài, trưng bày và thực hành giúp ngày hội nối lý thuyết với trải nghiệm, đồng thời khơi dậy hứng thú khám phá.
Tạo nền tảng cho học tập chủ động
Ngày hội diễn ra trong bối cảnh phường Bắc Giang có 3 trường tiểu học—Giáp Hải, Lê Hồng Phong, Ngô Sĩ Liên—và 4 trường THCS công lập—Giáp Hải, Lê Hồng Phong, Ngô Sĩ Liên, Lê Quý Đôn, trong đó Lê Quý Đôn là trường chất lượng cao được giữ nguyên; tổng số học sinh là 22.282. Quy mô ấy cho thấy việc mở rộng cơ hội học tập thực hành có ý nghĩa với đông đảo học sinh trên địa bàn. Chương trình cũng hướng tới thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học, ứng dụng công nghệ và khuyến khích giáo viên tăng cường hoạt động trải nghiệm. Giá trị lớn nhất của ngày hội không nằm ở việc đưa thật nhiều công nghệ vào một buổi sinh hoạt, mà ở việc giúp học sinh tự đặt câu hỏi, thử nghiệm và vận dụng kiến thức. Khi những hoạt động ấy được duy trì trong trường học, STEM và chuyển đổi số có thể trở thành một phần tự nhiên của quá trình học.
