Kiểm tra để biến tiến độ thành cam kết cụ thể
Trường nội trú liên cấp là cơ sở giáo dục kết hợp dạy học với ăn ở, sinh hoạt tại trường, nhằm phục vụ học sinh ở những địa bàn cần thêm điều kiện tiếp cận giáo dục. Các chuyến Phó Thủ tướng kiểm tra tại Quảng Trị và Nghệ An cho thấy yêu cầu hiện nay không chỉ là xây xong công trình, mà phải bảo đảm chất lượng, an toàn và sẵn sàng vận hành cho học sinh. Ngày 21/10, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu thị sát Trường nội trú Tiểu học và Trung học Đakrông, xã Đakrông, tỉnh Quảng Trị. Ông yêu cầu cơ quan chức năng và nhà thầu báo cáo, cam kết cụ thể về tiến độ, chất lượng thi công, an toàn công trình; đồng thời lưu ý phương án phòng ngừa nguy cơ sạt lở. Đây là cách giám sát cần thiết: tiến độ không thể được đánh giá tách rời những rủi ro có thể ảnh hưởng trực tiếp đến học sinh và người lao động.
Đakrông: quy mô lớn, nhiều hạng mục còn phải hoàn thiện
Dự án cải tạo, nâng cấp và mở rộng trường Đakrông được thiết kế phục vụ khoảng 601 học sinh tiểu học và 420 học sinh trung học cơ sở. Trên khu đất rộng 6,46 ha, công trình gồm 14 khối chức năng, trong đó có khu nội trú cho học sinh và giáo viên, nhà bếp, nhà ăn, nhà đa năng cùng các hạng mục học tập, thể thao. Một số phần việc đã được đưa vào sử dụng, gồm khối lớp học trung học cơ sở và khu hành chính, hỗ trợ học tập. Nhà bếp, nhà ăn đã qua nghiệm thu kỹ thuật; các khối học bộ môn cơ bản hoàn thành và đang lắp thiết bị. Tuy vậy, tám khối vẫn đang được tập trung thi công hoàn thiện. Vì thế, yêu cầu đẩy nhanh phải đi cùng kiểm soát chất lượng: một trường nội trú chỉ thực sự đáp ứng nhu cầu khi phòng học, chỗ ngủ, bữa ăn và hạ tầng an toàn đều sẵn sàng.
Nghệ An thúc tiến độ hai trường, hướng tới phục vụ hàng nghìn học sinh
Tại Nghệ An, đoàn công tác kiểm tra trường nội trú liên cấp Môn Sơn và Anh Sơn. Dự án Môn Sơn có tổng mức đầu tư hơn 338 tỷ đồng, gồm 12 hạng mục nhà chính cùng hạ tầng kỹ thuật và công trình phụ trợ; sau khi hoàn thành, trường dự kiến đáp ứng nhu cầu học tập của 1.125 học sinh. Trường Anh Sơn có tổng mức đầu tư hơn 377 tỷ đồng, gồm 14 hạng mục nhà chính và các hạng mục phụ trợ, với quy mô dự kiến 1.348 học sinh. Cả hai trường hiện đã tổ chức dạy học cho học sinh trung học cơ sở, trong khi các phần việc còn lại tiếp tục thi công. Phó Thủ tướng yêu cầu chủ đầu tư, nhà thầu và đơn vị thi công tập trung nhân lực, thiết bị, hoàn thành hạng mục đúng thời hạn cam kết; đồng thời chỉnh trang khuôn viên và chuẩn bị điều kiện quản lý, chăm sóc học sinh nội trú. Đẩy nhanh tiến độ là cần thiết, nhưng trường mới phải đi kèm bữa ăn đủ dinh dưỡng, an toàn và môi trường học tập nền nếp.
Trường học biên giới cần được xây đúng hạn và vận hành tốt
Nghệ An có 21 xã biên giới đất liền, đều thuộc diện triển khai trường phổ thông nội trú liên cấp; trong tổng số 21 trường, năm trường cải tạo, mở rộng và 16 trường xây mới. Nhu cầu này cho thấy dự án trường học không chỉ là đầu tư xây dựng, mà còn là cách thu hẹp khoảng cách tiếp cận giáo dục và tạo điều kiện để học sinh vùng biên giới học tập, ăn ở tại trường. Mười trường thuộc giai đoạn đầu đã khai giảng năm học 2026–2027 tại điểm trường mới. Mười một trường thuộc giai đoạn tiếp theo đã khởi công; tiến độ các dự án cơ bản bám sát kế hoạch, hướng tới hoàn thành trước ngày 30/8/2027. Mốc thời gian ấy cần được theo dõi sát, nhưng thành công cuối cùng còn phụ thuộc vào chất lượng vận hành, chăm sóc và giáo dục. Kết luận rõ ràng là phải tăng tốc thi công mà không đánh đổi an toàn, chất lượng hay điều kiện sống của học sinh.
