Từ tập huấn đến cuộc thi: AI đi vào đời sống học thuật
AI trong học tập và nghiên cứu khoa học là việc sử dụng công cụ trí tuệ nhân tạo để hỗ trợ tìm kiếm, tổng hợp tài liệu, hệ thống hóa kiến thức và gợi mở ý tưởng, thay vì thay thế tư duy của người học. Ngày 27/10, Học viện Cảnh sát nhân dân tổ chức hội nghị tổng kết khóa tập huấn, cập nhật kiến thức ứng dụng AI và trao giải cuộc thi dành cho học viên năm 2026. Quy mô triển khai đáng chú ý: từ tháng 4/2026, Học viện đã mở 69 đợt, lớp tập huấn trực tiếp cho hơn 5.000 học viên đại học chính quy; gần 5.000 người cũng tham gia cuộc thi. Đây không còn là hoạt động giới thiệu công nghệ đơn lẻ. Khi học viên cảnh sát được tiếp cận qua cả lớp học lẫn sân chơi thực hành, AI bắt đầu trở thành một phần của phương pháp học thuật, nơi kỹ năng sử dụng công cụ cần đi cùng năng lực đánh giá kết quả.
Quy mô tập huấn cho thấy AI cần được dạy có hệ thống
69 đợt tập huấn trực tiếp cho hơn 5.000 học viên là dấu hiệu cho thấy Học viện chọn cách phổ cập có tổ chức, thay vì mặc định người học sẽ tự biết cách dùng AI. Các lớp dành cho học viên đại học chính quy tập trung cập nhật kiến thức và nâng cao khả năng ứng dụng phần mềm trong học tập, nghiên cứu khoa học. Cách làm này hợp lý: một công cụ tạo nội dung nhanh chỉ có ích khi người học biết đặt câu hỏi, kiểm tra thông tin và dùng kết quả đúng mục đích. AI có thể giúp tìm, tổng hợp tài liệu, hệ thống hóa kiến thức, gợi ý hướng tiếp cận và cải thiện chất lượng tự học. Với AI nghiên cứu khoa học, giá trị nằm ở việc hỗ trợ quy trình tư duy và tra cứu, không phải trao quyền phán đoán cho máy. Tập huấn trí tuệ nhân tạo vì thế nên được xem là năng lực học thuật nền tảng, chứ không phải một khóa học chạy theo trào lưu.
Cuộc thi biến ứng dụng AI thành bài toán thực hành
Cuộc thi “Ứng dụng AI trong học tập và nghiên cứu khoa học” thu hút gần 5.000 học viên và trao giải cho 9 người: 2 giải Nhất, 2 giải Nhì và 5 giải Ba. Hai giải Nhất thuộc về Nguyễn Việt Anh, lớp B1-LCĐ7, và Lưu Hà Thái An, lớp B11B-D51. Những kết quả này cho thấy hoạt động không dừng ở việc phổ biến khái niệm AI; học viên được khuyến khích đưa công cụ vào bài toán học tập và nghiên cứu để thể hiện cách vận dụng. Dù thông tin công bố không mô tả cụ thể từng sản phẩm dự thi, việc tổ chức thi cùng tập huấn tạo ra một vòng học tập có ích: tiếp cận kiến thức, thử nghiệm cách dùng rồi ghi nhận năng lực. Với AI trong học tập, đó là hướng đi thiết thực hơn việc chạy theo số lượng công cụ hay lời quảng bá về công nghệ.
Dùng đúng mới là thước đo thành công
Chương trình được triển khai trong bối cảnh thực hiện các nghị quyết về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và giáo dục trong Công an nhân dân, cùng chỉ đạo của Bộ trưởng Bộ Công an về nhiệm vụ năm 2026. Nhưng mở rộng tiếp cận chỉ là bước đầu. Phó Giám đốc Học viện, Đại tá, PGS.TS Hoàng Anh Tuấn nhấn mạnh năng lực sử dụng AI đúng cách cần được trang bị thường xuyên. Định hướng tiếp theo là tổ chức tập huấn đều đặn, bài bản, từng bước mở rộng phạm vi và nội dung cho phù hợp từng nhóm học viên; đồng thời đặt an toàn lên hàng đầu, đề cao đạo đức, bảo mật dữ liệu, trung thực học thuật và bảo vệ bí mật nhà nước. Đây là điều kiện không thể thiếu trong môi trường đào tạo cảnh sát. Quy mô hơn 5.000 người tạo đà đáng kể, nhưng chất lượng lâu dài sẽ được quyết định bởi việc học viên biết kiểm chứng, bảo vệ dữ liệu và chịu trách nhiệm với sản phẩm có AI hỗ trợ.
