Từ hiểu luật đến biết cách xử lý trên đường
Giáo dục an toàn giao thông trong trường học là hoạt động giúp học sinh hiểu quy định pháp luật và hình thành kỹ năng cần thiết để tham gia giao thông an toàn. Giá trị của những buổi học này nằm ở việc nối kiến thức với hành vi cụ thể, thay vì dừng lại ở lời nhắc chung chung. Sáng 2/11, Đội Cảnh sát giao thông đường bộ số 3 thuộc Công an tỉnh Hưng Yên phối hợp Công an xã Trà Giang phổ biến pháp luật về trật tự, an toàn giao thông và hướng dẫn kỹ năng lái xe cho gần 600 giáo viên, học sinh THCS Hồng Thái. Nội dung gồm nhận biết biển báo, chấp hành đèn tín hiệu, đội mũ bảo hiểm đúng cách và điều khiển phương tiện an toàn. Cán bộ cũng cảnh báo các lỗi thường gặp ở lứa tuổi học sinh. Cách tiếp cận này có ý nghĩa thiết thực: hiểu luật sẽ hữu ích hơn khi người học biết áp dụng vào tình huống hằng ngày.
Ở THCS, trọng tâm là nhận biết và tuân thủ
Với học sinh THCS, các kỹ năng nền tảng như đọc biển báo, quan sát tín hiệu và đội mũ bảo hiểm đúng quy cách là điểm khởi đầu phù hợp. Đây là những việc các em có thể thực hiện mỗi ngày, dù đi bộ, đi xe đạp hay ngồi sau xe người thân. Buổi tuyên truyền tại Hồng Thái đặt những hành vi ấy trong khuôn khổ pháp luật về trật tự, an toàn giao thông, đồng thời hướng dẫn kỹ năng điều khiển phương tiện an toàn. Việc nêu rõ các vi phạm thường gặp giúp học sinh nhận diện rủi ro trước khi hình thành thói quen xấu. Theo thông tin về hoạt động tại Hưng Yên, từ đầu tháng 9/2026, lực lượng chức năng đã tuyên truyền tại 8 trường, gồm 6 trường THPT và 2 trường THCS, với gần 9.000 giáo viên, học sinh tham gia. Quy mô này cho thấy giáo dục giao thông cần được duy trì rộng khắp, không chỉ tổ chức một lần.
Ở THPT, kiến thức được nối với thực hành lái xe
Ở bậc THPT, chương trình tại Trường THPT Lê Hồng Phong đi xa hơn phần nhận biết luật: Công an xã Hòa Hội phối hợp Phòng Cảnh sát giao thông Công an tỉnh Tây Ninh và ban giám hiệu tổ chức tuyên truyền, tập huấn cho 508 học sinh cùng 24 giáo viên, cán bộ nhà trường. Phần lý thuyết đề cập những lỗi đáng lo ở lứa tuổi này, như lái xe khi chưa đủ tuổi, không đội mũ bảo hiểm, chở quá số người, lạng lách và vượt đèn đỏ. Học sinh, giáo viên còn được thực hành kiểm tra xe trước khi vận hành, giữ tư thế lái đúng, quan sát và xử lý tình huống bất ngờ, phanh an toàn, đi qua đường hẹp và ngã tư. Đây là hướng tập huấn đáng phát huy: kỹ năng lái xe không thể hình thành chỉ bằng việc nghe nhắc phải cẩn thận.
Nhà trường và lực lượng chức năng cùng tạo văn hóa giao thông
Hai chương trình khác cấp học nhưng cùng cho thấy tuyên truyền giao thông hiệu quả cần sự phối hợp giữa nhà trường và lực lượng chức năng. Ở Hồng Thái, cảnh sát giao thông và công an xã trực tiếp phổ biến luật, hướng dẫn kỹ năng cho gần 600 người; tại Lê Hồng Phong, công an địa phương, cảnh sát giao thông và ban giám hiệu cùng tổ chức buổi học cho hơn 500 học sinh và giáo viên. Một bên nhấn mạnh nền tảng nhận biết, tuân thủ; bên kia tăng thời lượng thực hành lái mô tô, xe gắn máy an toàn. Cả hai đều hướng đến phòng ngừa tai nạn và xây dựng văn hóa giao thông trong học đường. Công an xã Hòa Hội cho biết sẽ tiếp tục tuyên truyền tại trường học, khu dân cư, đồng thời tăng cường tuần tra và xử lý vi phạm. Kết quả lâu dài sẽ phụ thuộc vào việc học sinh biến bài học thành thói quen mỗi ngày.
