Ảnh cộng đồng góp biến ký ức thành lịch sử chung
Ảnh tư liệu đại học là những hình ảnh do người học, giảng viên và cộng đồng lưu giữ, giúp biến trải nghiệm riêng thành bằng chứng sống động về lịch sử và đời sống của một trường. Hai hoạt động của UEH và Đại học Sư phạm, Đại học Huế cho thấy ký ức học đường không nên chỉ nằm trong hồ sơ chính thức: những ô cửa lớp, buổi thực tập hay góc sân cũng kể được nhà trường đã thay đổi ra sao.
Điểm đáng chú ý là cả hai trường đều đặt cộng đồng vào vị trí người kể chuyện, thay vì chỉ trưng bày một bản tường thuật từ phía tổ chức. Cách làm ấy có sức thuyết phục vì lịch sử đại học không chỉ gồm ngày thành lập, thành tích hay các mốc quản trị; nó còn là những khoảnh khắc nhỏ đã định hình tình cảm và lựa chọn của nhiều thế hệ. Tuy vậy, ảnh chỉ thực sự thành di sản khi đi cùng thông tin xác thực và được lưu giữ có trách nhiệm.
UEH kể hành trình 50 năm từ một ô cửa sổ
Hướng đến 50 năm hình thành và phát triển giai đoạn 1976–2026, UEH khởi động chuỗi “Through the Lenses of Time”, nối tiếp cuộc thi “UEH 50 năm - Những khung hình của Tri thức - Con người - Tương lai” bằng các câu chuyện, hình ảnh và ký ức do cộng đồng UEHer đóng góp. Mở đầu là hồi ức của Bùi Cao Yến Diễm: từ ô cửa sổ lớp học, cô từng mơ một ngày được trở lại cống hiến; nay cô là viên chức của trường.
Đây là lối kể thiên về con người hơn là biên niên: một khung hình riêng mở ra câu chuyện trưởng thành, tinh thần phục vụ và mối gắn bó với trường. Chuỗi này nằm trong 22 hoạt động trọng điểm, cùng hướng tới việc làm mới ý nghĩa của tám giá trị di sản UEH. Lựa chọn ấy hợp lý, bởi một lịch sử chỉ có thành tựu dễ trở nên xa cách; ký ức cá nhân khiến nửa thế kỷ phát triển có gương mặt và cảm xúc. Dấu mốc UEH Grand Anniversary được ấn định ngày 27/10/2026, tại Hội trường A.116 và phát trực tuyến.
Đại học Sư phạm Huế chuẩn bị triển lãm bằng tư liệu hiến tặng
Ngày 22/10, Đại học Sư phạm, Đại học Huế phát động tiếp nhận, mượn và hiến tặng ảnh, tài liệu để chuẩn bị triển lãm “70 năm - Tự hào truyền thống, Kiến tạo tương lai”, hướng tới kỷ niệm 70 năm thành lập trường vào năm 2027. Lời kêu gọi mở rộng tới cán bộ, giảng viên, người lao động, sinh viên, học sinh, tổ chức và cá nhân; tư liệu có thể là ảnh lớp học, giờ giảng, thực tập sư phạm, hoạt động văn nghệ, thể thao hoặc góc sân trường qua các thời kỳ.
text":"Khác với chuỗi kể chuyện của UEH, hoạt động ở Huế đặt trọng tâm vào một triển lãm ảnh trường học có mục tiêu tư liệu hóa rõ ràng: giới thiệu các dấu mốc đào tạo, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế và phục vụ cộng đồng, đồng thời tri ân những người góp sức xây dựng trường. Triển lãm dự kiến diễn ra tại trường vào tháng 4/2027; thời gian nhận tư liệu dự kiến từ 22/10 đến 30/12/2026. Trường cho biết ảnh mượn sẽ được số hóa rồi trả lại, còn tư liệu hiến tặng được lập danh mục và lưu trữ lâu dài.
Hai cách kể bổ sung cho nhau
UEH dùng câu chuyện cá nhân để kết nối quá khứ với hiện tại và tương lai; Đại học Sư phạm Huế xây dựng một bộ sưu tập phục vụ trưng bày, ghi nhận những chặng đường và đóng góp của nhiều thế hệ. Một bên khơi gợi ký ức bằng lát cắt giàu cảm xúc, bên kia chủ động thu thập tư liệu có nguồn gốc để dựng nên bức tranh tập thể. Không cách nào thay thế được cách còn lại: cảm xúc tạo sự gần gũi, còn hồ sơ, chú thích và quy trình lưu trữ giúp ký ức đứng vững theo thời gian.
Đó cũng là bài học thiết thực cho người góp ảnh. Một tấm hình sẽ có giá trị hơn khi đi kèm thời gian, địa điểm, sự kiện và tên người có thể nhận diện; người gửi cũng cần nói rõ ảnh được hiến tặng hay cho mượn. Những chi tiết ấy giúp nhà trường tránh biến kho ảnh thành tập hợp hình đẹp nhưng thiếu ngữ cảnh. Khi cộng đồng cùng tham gia và trường cam kết bảo quản, ký ức học đường không còn là tài sản riêng của người chụp mà trở thành di sản chung.
Sau cùng, hai sáng kiến đáng quý không chỉ vì lưu lại quá khứ, mà vì mời nhiều thế hệ cùng quyết định điều gì cần được nhớ. UEH làm cho lịch sử đại học có tiếng nói cá nhân; Đại học Sư phạm Huế tạo nền tảng tư liệu cho một cuộc triển lãm và lưu trữ dài hạn. Càng nhiều câu chuyện được xác minh, chú giải và gìn giữ cẩn trọng, bức tranh về đời sống đại học càng chân thực và đầy đủ.
