Một chương trình đưa việc học ra khỏi lớp
Chương trình giao lưu cùng nghệ sĩ violin Julien Szulman tại Nhạc viện TP.HCM kết hợp đào tạo chuyên sâu với biểu diễn, giúp học sinh, sinh viên tiếp cận âm nhạc qua cả quá trình rèn luyện lẫn trải nghiệm sân khấu. Đây là lựa chọn đáng giá hơn một buổi gặp gỡ mang tính giới thiệu: người học có thể quan sát cách tư duy âm nhạc được chuyển thành kỹ thuật và cách thể hiện trước khán giả. Hoạt động diễn ra trong khuôn khổ hợp tác với Quỹ Học bổng Hồ Đắc Cung, đồng thời tạo cơ hội trao đổi chuyên môn giữa môi trường đào tạo trong nước và nghệ sĩ quốc tế. Việc đặt lớp học cạnh buổi hòa tấu cũng khiến kiến thức không dừng ở lời giảng. Với những ai quan tâm học violin cổ điển, đây là mô hình giao lưu có sức thuyết phục bởi nó nối trực tiếp thực hành với kết quả biểu diễn.
Szulman mang kinh nghiệm biểu diễn vào giảng dạy
Julien Szulman là giáo sư, nghệ sĩ violin người Pháp, từng học với Patrice Fontanarosa và Jean-Jacques Kantorow, đồng thời giành giải tại Concours de Genève, Concours Long-Thibaud và danh hiệu Révélation classique Adami. Ông cũng đảm nhiệm vị trí Violin Super Soliste tại Orchestre National des Pays de la Loire. Những dấu mốc ấy làm rõ giá trị của phần masterclass: sinh viên được tiếp cận một nghệ sĩ có kinh nghiệm ở cả môi trường đào tạo lẫn dàn nhạc chuyên nghiệp. Szulman trực tiếp hướng dẫn lớp chuyên sâu, đưa phương pháp sư phạm hàn lâm vào cuộc trao đổi cụ thể với người học. Điểm đáng chú ý không chỉ là danh tiếng của giảng viên, mà là cơ hội để học sinh, sinh viên nghe, hỏi và thử nghiệm cách tiếp cận tác phẩm ngay trong không gian học tập.
Từ masterclass đến hòa nhạc violin
Phần trình diễn đưa trải nghiệm học tập lên sân khấu: Szulman hòa tấu cùng nghệ sĩ piano Trần Ngọc Nguyên Trinh trong buổi diễn lúc 19 giờ 30 ngày 30-10. Chương trình tập trung vào những tác phẩm tiêu biểu của âm nhạc Pháp, mở ra không gian giao lưu học thuật và nghệ thuật cho người nghe. Trong cấu trúc ấy, buổi hòa nhạc violin không phải phần phụ sau lớp học; đó là dịp để sinh viên cảm nhận cách kỹ thuật và lựa chọn biểu đạt vận hành trong một màn trình diễn hoàn chỉnh. Sự kết hợp giữa violin và piano cũng đặt trọng tâm vào đối thoại âm nhạc, thay vì chỉ phô diễn năng lực cá nhân. Với Nhạc viện TP.HCM, cách tổ chức này tạo một nhịp cầu rõ ràng giữa đào tạo và thưởng thức, đồng thời góp phần mở rộng kết nối quốc tế trong giáo dục âm nhạc.
Giá trị nằm ở sự tiếp nối
Điểm mạnh của chương trình là không tách nghệ thuật biểu diễn khỏi quá trình học. Masterclass cho người học một góc nhìn nghề nghiệp gần gũi, còn sân khấu cho họ nghe thấy những gì kỹ thuật có thể trở thành khi được đặt trong ngữ cảnh âm nhạc. Sự góp mặt của Szulman vì thế có ý nghĩa vượt khỏi một lần trình diễn: ông kết nối trao đổi chuyên môn với trải nghiệm trực tiếp, giúp khán giả và sinh viên cùng nhìn thấy mối liên hệ giữa hai không gian. Chương trình cũng hướng tới việc nâng cao chất lượng đào tạo và phát triển thế hệ tài năng trẻ cho âm nhạc cổ điển Việt Nam. Kết luận lại, đây là cách hợp tác quốc tế thiết thực: đưa nghệ sĩ vào lớp học, rồi để sân khấu hoàn tất bài học.
