Giải thưởng ghi nhận đóng góp trên toàn ngành
Giải thưởng Võ Trường Toản là hình thức ghi nhận dành cho giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục TP.HCM có thành tích, đóng góp nổi bật, trải rộng từ trường học phổ thông đến các môi trường giáo dục chuyên biệt. Ngày 5.11, Sở GD-ĐT TP.HCM công bố kết quả xét tặng giải thưởng năm 2026, chọn 50 cá nhân đang công tác tại các cơ sở từ mầm non đến THPT, giáo dục thường xuyên và giáo dục đặc biệt. Đây không chỉ là danh hiệu của từng cá nhân: sự phân bố trên nhiều bậc học cho thấy ngành giáo dục muốn ghi nhận những đóng góp ở cả lớp học phổ thông lẫn các đơn vị thường ít được chú ý. Việc công bố hướng đến kỷ niệm 44 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, đồng thời tôn vinh những người góp phần phát triển đơn vị và ngành giáo dục thành phố.
Mỗi bậc mầm non, tiểu học, THCS và THPT có 10 nhà giáo được chọn; 10 cá nhân còn lại làm việc tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên và cơ sở chuyên biệt, giáo dục hòa nhập. Cơ cấu này tạo nên điểm đáng chú ý của danh sách: sự ghi nhận không dừng ở những trường phổ thông quen thuộc.
Từ mầm non đến THPT, mỗi cấp học đều có đại diện
Ở bậc mầm non, các gương mặt được nêu gồm bà Nguyễn Hồ Bảo Châu, giáo viên Trường mầm non Vàng Anh; bà Nguyễn Ngọc Hạnh, giáo viên Trường mầm non Phú Thọ; cùng hai hiệu trưởng Bùi Cát Thụy và Cao Thị Thuần. Ở tiểu học có ông Trần Phước Thiện, ông Trần Bá Minh, ông Võ Thành Đức và bà Phạm Phương Mai, Hiệu trưởng Trường tiểu học Cao Văn Ngọc tại Côn Đảo. Sự hiện diện của giáo viên đứng lớp lẫn cán bộ quản lý làm danh sách bớt một chiều: thành quả giáo dục phụ thuộc cả chất lượng dạy học hằng ngày lẫn năng lực dẫn dắt nhà trường.
Nhóm THCS có bà Lê Thị Thanh Giang, Hiệu trưởng Trường THCS Minh Đức; bà Lê Thị Ngọc Dung, tổ trưởng khoa học xã hội tại Trường THCS Lê Hồng Phong ở Côn Đảo; ông Trần Văn Nam và bà Võ Kim Quyên. Ở THPT và trường liên cấp, danh sách có bà Trần Thị Hồng Thủy, ông Vũ Nam Trường, bà Nguyễn Thị Thu Thảo, ông Đỗ Đăng Cao và bà Nguyễn Thị Lắm. Những ví dụ này cho thấy phạm vi vinh danh bao quát nhiều vai trò, từ giáo viên bộ môn đến tổ trưởng chuyên môn và hiệu trưởng.
Côn Đảo và giáo dục đặc thù có mặt trong danh sách
Hai đại diện được nêu từ Côn Đảo là bà Phạm Phương Mai, Hiệu trưởng Trường tiểu học Cao Văn Ngọc, và bà Lê Thị Ngọc Dung, tổ trưởng khoa học xã hội tại Trường THCS Lê Hồng Phong. Việc nhà giáo ở địa bàn đảo cùng xuất hiện với đồng nghiệp tại các trường ở nhiều khu vực khác nhắc rằng chất lượng giáo dục thành phố được tạo nên từ những môi trường công tác rất khác nhau.
Danh sách còn có sáu nhà giáo thuộc các cơ sở giáo dục đặc biệt, gồm Trường Hy Vọng Quận 8, Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật, Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập Bình Chánh, Trường nuôi dạy trẻ em khuyết tật huyện Củ Chi, Trường chuyên biệt Quận 10 và Trường phổ thông đặc biệt Nguyễn Đình Chiểu. Bốn cá nhân khác làm việc tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên. Đây là phần có ý nghĩa riêng: giáo dục đặc thù đòi hỏi sự bền bỉ và cách hỗ trợ phù hợp với người học, nên việc đưa các nhà giáo này vào cùng danh sách giúp sự ghi nhận phản ánh đầy đủ hơn thực tế ngành.
Sự ghi nhận cần đi cùng sự chú ý lâu dài
Giải thưởng tạo một dịp công khai để cộng đồng nhìn thấy đóng góp của giáo viên, cán bộ quản lý ở cả những bậc học đầu đời, trường phổ thông, giáo dục thường xuyên và các cơ sở chuyên biệt. Với học sinh và gia đình, sự ghi nhận ấy có giá trị khi góp phần củng cố niềm tin vào những người đang trực tiếp tổ chức việc học, nhất là trong môi trường có yêu cầu hỗ trợ riêng.
Sở GD-ĐT cho biết việc xét chọn được thực hiện công khai, minh bạch và đúng tiêu chuẩn; lễ trao giải dự kiến diễn ra ngày 18.11. Tuy vậy, ý nghĩa bền vững không nằm ở buổi lễ riêng lẻ mà ở việc những đóng góp được tôn vinh tiếp tục trở thành động lực và được xã hội quan tâm sau đó. Danh sách 50 người năm nay đáng chú ý bởi tính đa dạng về cấp học và môi trường công tác: vinh danh nhà giáo TP.HCM cũng cần nhìn thấy cả những lớp học ở Côn Đảo lẫn các cơ sở giáo dục đặc thù.
