Bảo vệ học sinh cần cả kiến thức lẫn nơi học an toàn
Công an hỗ trợ giáo dục là cách lực lượng công an đồng hành với nhà trường bằng tư vấn pháp luật, phòng ngừa rủi ro, chăm lo học sinh và cải thiện điều kiện dạy học, nhất là tại địa bàn khó khăn. Đây là hướng tiếp cận đáng chú ý vì an toàn học đường không thể chỉ trông vào xử lý sự cố: học sinh cần biết cách tự bảo vệ, còn trường học cần đủ điều kiện để các em học tập và sinh hoạt.
Sáng 30/10/2026, Công an tỉnh Lạng Sơn tổ chức hội nghị triển khai mô hình “Công an tỉnh Lạng Sơn chung tay vì sự nghiệp giáo dục và đào tạo”, đồng thời rà soát việc thực hiện các dự án xây dựng trường học tại xã biên giới. Kế hoạch đặt ra 06 nhóm nhiệm vụ, từ phối hợp lâu dài với trường học và phổ biến pháp luật đến hỗ trợ cơ sở vật chất, bảo đảm an ninh và chăm lo học sinh khó khăn. Giá trị của cách làm này nằm ở sự kết nối: bảo vệ học sinh và hỗ trợ việc học được xem là hai phần của cùng một trách nhiệm.
“Lá chắn xanh” đưa tư vấn pháp luật đến gần học sinh
Mô hình “Lá chắn xanh” do Ban Thanh niên Công an tỉnh Lạng Sơn triển khai, vận hành qua tài khoản Zalo OA “Ban Thanh niên Công an tỉnh Lạng Sơn” và website lachanxanh.vn. Kênh dự kiến ra mắt tại các trường thí điểm, hướng tới giúp học sinh tiếp cận thông tin pháp luật, rèn kỹ năng tự bảo vệ và góp phần tạo dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện.
Buổi diễn tập thử quy trình xử lý các câu hỏi và tình huống về giao thông, phòng cháy, lừa đảo trực tuyến qua trò chơi điện tử, bạo lực học đường và cá độ bóng đá. Thành viên tiếp nhận, phản hồi, phân loại thông tin, hướng dẫn cách tự bảo vệ hoặc chuyển câu hỏi đến cán bộ phụ trách; tình huống khẩn cấp được báo cho công an phường để kịp thời bảo vệ học sinh. Nguyên tắc bảo mật, phản hồi kịp thời và giao tiếp thân thiện là điều kiện thiết yếu để tư vấn pháp luật học đường có ích; nếu học sinh ngại chia sẻ, một kênh trực tuyến dù tiện đến đâu cũng khó phát huy tác dụng.
Từ hỗ trợ nhà trường đến công trình ở xã biên giới
Mô hình chung tay vì giáo dục mở rộng vai trò của lực lượng công an từ tuyên truyền pháp luật sang phối hợp lâu dài với trường học, huy động nguồn lực hợp pháp cho thiết bị dạy học và hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Kế hoạch cũng nhấn mạnh việc phối hợp nhận diện nguy cơ mất an ninh, an toàn trong trường và duy trì những chương trình chăm lo trẻ em. Điều đáng lưu ý là hỗ trợ giáo dục ở đây không dừng ở các hoạt động theo đợt: các chương trình an sinh được yêu cầu duy trì thường xuyên theo tháng, quý, năm.
Ở mảng xây dựng trường học, Công an tỉnh được giao làm chủ đầu tư 02 trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại Quốc Khánh, Mẫu Sơn; các công trình giai đoạn 1 đã hoàn thành, đưa vào sử dụng. 07 công trình giai đoạn 2 đang được triển khai tại các xã biên giới còn lại. Đây không phải một nhánh tách rời khỏi hoạt động hỗ trợ giáo dục: trường lớp khang trang tạo điều kiện học tập và sinh hoạt tốt hơn cho học sinh vùng biên. Với các dự án giai đoạn 2, Giám đốc Công an tỉnh trực tiếp kiểm tra, đánh giá và chỉ đạo đẩy nhanh tiến độ.
Thước đo sẽ là việc duy trì và hoàn thành đúng hạn
Kết hợp tư vấn pháp luật với đầu tư trường lớp cho thấy một cách nhìn rộng hơn về an toàn học đường: học sinh cần cả kỹ năng ứng phó trước rủi ro lẫn môi trường học tập phù hợp. Nhưng công bố mô hình và khởi công công trình mới chỉ là bước đầu. Hiệu quả của “Lá chắn xanh” sẽ phụ thuộc vào việc học sinh có thể tiếp cận kênh, nhận được phản hồi đúng lúc và được bảo vệ thông tin cá nhân; hiệu quả của các dự án sẽ phụ thuộc vào chất lượng, an toàn và khả năng đưa công trình vào sử dụng.
Các đơn vị được yêu cầu tháo gỡ khó khăn, tập trung hoàn thành 100% công trình trước ngày 30/7/2027 theo chỉ đạo của Bộ Công an. Mốc thời gian này khiến việc kiểm tra, đôn đốc tiến độ trở thành phần không thể thiếu của cam kết hỗ trợ. Nếu các kênh tư vấn vận hành đáng tin cậy và trường vùng biên được hoàn thành đúng kế hoạch, hai hướng đi sẽ bổ trợ cho nhau: một bên giúp học sinh an toàn hơn trong đời sống học đường, bên kia cải thiện nền tảng để các em học tập.
