Kết nối bắt đầu từ hành động chung
Giao lưu thanh niên quốc tế là dịp để người trẻ từ những địa phương khác nhau gặp gỡ, cùng tham gia hoạt động thực tế và hiểu thêm về văn hóa của nhau qua trải nghiệm trực tiếp. Tại Khánh Hòa, chương trình của thành phố Ulsan cho thấy kết nối hiệu quả không nhất thiết bắt đầu từ những nghi thức trang trọng: đôi khi, cùng làm một việc có ích cho cộng đồng là cách mở lời tự nhiên nhất. Sáng 31/10/2026, hơn 200 đoàn viên, thanh niên Khánh Hòa cùng đoàn đại biểu thanh thiếu niên Ulsan tham gia hoạt động “Vì môi trường xanh”. Họ thu gom rác ở khu vực chân cầu Xóm Bóng, phát quang bụi rậm quanh Di tích quốc gia đặc biệt Tháp Bà Ponagar và tuyên truyền bảo vệ môi trường. Những việc làm chung ấy tạo điểm tựa cụ thể cho giao lưu thanh niên: cùng hành động trước, rồi từ đó có thêm cơ hội trò chuyện, hợp tác và xây dựng sự thấu hiểu.
Di sản trở thành không gian gặp gỡ
Việc chọn khu vực Tháp Bà Ponagar làm một phần của hoạt động tình nguyện khiến chương trình có ý nghĩa vượt ra ngoài thông điệp môi trường. Với thanh thiếu niên Ulsan, đây cũng là cơ hội tiếp xúc với một địa điểm gắn với lịch sử và văn hóa địa phương; với bạn trẻ Khánh Hòa, cùng giới thiệu và gìn giữ di tích là cách chia sẻ một phần nơi mình sống. Nguồn tin ghi nhận tuổi trẻ hai nước cùng tham gia bảo vệ môi trường tại di tích này. Đó là kiểu giao lưu văn hóa có sức gợi: không dừng ở việc nghe giới thiệu, mà đặt người tham gia vào một trải nghiệm chung, nơi sự quan tâm đến cảnh quan và di sản trở thành ngôn ngữ dễ hiểu giữa những người trẻ. Khi cùng góp sức cho một địa điểm, khác biệt về ngôn ngữ hay thói quen không còn là rào cản duy nhất định hình cuộc gặp.
Từ trải nghiệm đến hiểu biết lẫn nhau
Giá trị của giao lưu quốc tế nằm ở những gì người trẻ có thể trao đổi và học hỏi sau cuộc gặp, chứ không chỉ ở số lượng hoạt động trong lịch trình. Một chương trình giao lưu văn hóa lần thứ tư giữa Trường THPT chuyên Lam Sơn và Trường THPT Yeongju Jeil cho thấy điều đó qua những buổi gặp gỡ, chia sẻ về văn hóa và giáo dục Việt Nam – Hàn Quốc. Học sinh hai trường còn tìm hiểu Phòng Truyền thống, phòng STEM của Lam Sơn và thăm Bảo tàng Thanh Hóa; các hoạt động được mô tả là góp phần tăng hiểu biết, gắn kết tình cảm và mở rộng cơ hội học hỏi. Đây là một ví dụ khác về cách tổ chức giao lưu có chiều sâu: tạo không gian để người trẻ vừa giới thiệu điều quen thuộc với mình, vừa lắng nghe cách nhìn của bạn bè. Trải nghiệm ấy giúp sự tôn trọng khác biệt hình thành từ tiếp xúc thực tế, thay vì chỉ là một khẩu hiệu.
Một cuộc gặp nên mở ra những lần tiếp nối
Chương trình của Ulsan tại Khánh Hòa còn có các buổi gặp gỡ, làm việc giữa đoàn công tác và đại biểu thành phố với lãnh đạo UBND tỉnh, hướng tới thúc đẩy hợp tác và thắt chặt tình hữu nghị giữa tuổi trẻ hai địa phương. Những cuộc trao đổi ở cấp địa phương có thể tạo nền tảng để các hoạt động giữa thanh thiếu niên tiếp tục được duy trì; tuy nhiên, sức sống của mối quan hệ vẫn phụ thuộc vào việc người trẻ có thêm cơ hội gặp lại, cùng học tập và hành động. Bên cạnh hoạt động tình nguyện, các đoàn nghệ thuật hai địa phương luân phiên biểu diễn tại những sự kiện lớn, đưa giao lưu văn hóa đến với công chúng rộng hơn. Điều đáng giữ lại từ chương trình không chỉ là một ngày làm việc chung, mà là cách biến sự tò mò về nhau thành quan hệ gần gũi. Khi người trẻ cùng chăm sóc môi trường, tìm hiểu di sản và chia sẻ văn hóa, tình hữu nghị có cơ hội trở thành trải nghiệm sống, không chỉ là lời chúc.
