Từ tuyên truyền đến kỹ năng ứng phó
Chiến dịch “Không một mình” là chương trình phối hợp giữa công an, trường học và cộng đồng nhằm giúp trẻ em, thanh thiếu niên nhận diện, phòng ngừa xâm hại trực tuyến và biết nơi tìm trợ giúp khi gặp nguy hiểm. Được triển khai tại nhiều địa phương trong năm 2026, chiến dịch chọn trường học làm điểm tiếp cận để đưa nội dung an toàn mạng học sinh đến gần đời sống hằng ngày. Tại Yên Mạc, công an xã phối hợp với Trường THCS Vũ Phạm Khải phát động hoạt động, hướng dẫn học sinh nhận ra hành vi không an toàn, bảo vệ thông tin cá nhân, giao tiếp văn minh trên nền tảng trực tuyến và chủ động tìm người đáng tin cậy khi có tình huống bất thường. Cách tiếp cận này có giá trị hơn lời cảnh báo chung chung: học sinh cần biết phải làm gì, chứ không chỉ nghe rằng mạng có rủi ro.
Bối cảnh của chiến dịch là nguy cơ dụ dỗ, đe dọa, lừa đảo và xâm hại trẻ em qua mạng; mục tiêu vì thế không dừng ở nâng nhận thức mà còn huy động gia đình, nhà trường và cộng đồng cùng bảo vệ các em. Thông điệp “Kết nối không tổn thương” cũng nhấn mạnh rằng người gặp sự cố không nên tự xoay xở hay im lặng. Đây là trọng tâm thuyết phục nhất của chương trình: kỹ năng số chỉ phát huy tác dụng khi học sinh biết tìm đến người hỗ trợ.
Quy mô khác nhau, cùng một mục tiêu
Các hoạt động được tổ chức theo quy mô và hình thức khác nhau. Sáng 2/11, Công an tỉnh Khánh Hòa phối hợp với Câu lạc bộ Niềm tin số và các đơn vị liên quan tổ chức chương trình hưởng ứng chiến dịch, với hơn 900 cán bộ, giáo viên và học sinh tham dự. Chương trình kết hợp tuyên truyền chuyên đề, hỏi đáp trực tiếp, phát sổ tay và đồ họa thông tin, trò chơi trắc nghiệm cùng hoạt động Đại sứ An toàn số. Trong khi đó, tại Trường THCS Nguyễn Sinh Sắc, Công an phường Thới Sơn tổ chức buổi tuyên truyền ngày 2/11, thu hút 443 cán bộ, giáo viên và học sinh. Nội dung tại đây tập trung vào hướng dẫn thực tế và còn lồng ghép kỹ năng an toàn giao thông.
Một hoạt động do Công an xã Nam Ban, huyện Lâm Hà triển khai thu hút hơn 1.000 học sinh; báo cáo viên dùng tình huống gần gũi để nói về lừa đảo, thao túng tâm lý, nguy cơ xâm hại và bắt cóc qua mạng. Những con số này cho thấy chiến dịch có thể hiện diện ở cả sự kiện quy mô lớn lẫn buổi hướng dẫn tại trường, nhưng lượng người tham dự không tự chứng minh học sinh đã nắm vững kỹ năng. Giá trị bền vững phụ thuộc vào việc các em được thực hành và được nhắc lại những cách ứng phó cụ thể.
Những kỹ năng cần nhớ khi gặp rủi ro
Các nội dung thực hành khá nhất quán giữa những địa phương: nhận diện dấu hiệu tiếp cận bất thường; cảnh giác với lời mời hấp dẫn, tài khoản lạ và yêu cầu gửi ảnh hay thông tin riêng tư; bảo vệ dữ liệu cá nhân và quyền riêng tư; ứng xử có trách nhiệm trên mạng xã hội. Tại Thới Sơn, học sinh còn được hướng dẫn không tùy tiện kết bạn với người lạ, không làm theo yêu cầu đáng ngờ, lưu giữ bằng chứng và báo cho cha mẹ, thầy cô hoặc cơ quan chức năng khi bị đe dọa, bắt nạt, lừa đảo hay xâm hại. Kỹ năng tự bảo vệ ở đây không có nghĩa là tự giải quyết mọi việc, mà là nhận ra nguy cơ, dừng tương tác và tìm trợ giúp.
Kế hoạch của Bắc Ninh bổ sung các bước chặn và báo cáo hành vi vi phạm, đồng thời đặt mục tiêu chọn hai trường triển khai điểm rồi mở rộng hoạt động trực tiếp tới trên 50% số trường học trên địa bàn. Chiến dịch dự kiến thực hiện đến ngày 10/12/2026. Công an xã Yên Mạc cũng cho biết sẽ tiếp tục phối hợp với nhà trường, gia đình và các tổ chức liên quan để hướng dẫn phòng ngừa rủi ro. Nếu những buổi tập huấn được nối tiếp bằng sự đồng hành thường xuyên của người lớn, phòng chống xâm hại mạng mới có thể trở thành thói quen an toàn, thay vì chỉ là một thông điệp trong ngày phát động.
